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根据《猫》课后小练笔的要求,写一段话。

2024-3-31 08:19| 查看: 67

第四次小练笔

结合课文:

练笔要求:根据《猫》课后小练笔的要求,写一段话。

简要指导过程:
一、阅读练笔要求,明确训练内容。
二、读课文段落(P50),说说这段话表达的特点。(运用举事例的方法,抓住充满矛盾的三个特点来写,用了“说它……的确……可是”这样的连接词。)
三、想象猫还有什么特点也是矛盾的?试着说一说。(如:温柔可亲却又勇猛善斗、软萌可爱却又奶凶奶凶……)
四、用这样的句式再说说身边的人或物。
五、学生练说,老师点拨。
六、阅读例文,说说哪些地方值得学习。
七、小组练说,动笔书写。
八、师生交流、评改。

例文:
例文 1:
我的表弟非常可爱。说他胆小吧,他的确有时候很害怕虫子,哪怕一只小小的虫子也会把他吓得魂飞魄散。可是,当他看到弟弟被人欺负了,他会马上跳出来挡在弟弟身前,摆出哥哥的姿态,吓跑那些想要欺负弟弟的人。

例文 2:
我家的小狗特别有趣。说它馋吧,它的确有时候很贪吃。每当家里有人吃东西的时候,即使它在很远的地方,也会很快出现在我们面前,目不转睛地盯着我们手里的食物,嘴里流着口水。可是,每当有陌生人到家里做客时,它就会乖乖地待在自己的窝里,任凭客人拿着食物怎么呼唤它,它也不挪动半步。
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